自有主意
小艾与小雯准备进入试场应付大考。小雯见小艾两只手各戴了三只手表，问其原因。
小艾若无其事地答道：“我只不过想多点时间而已。”
正反两面
“在对事物作出判断之前，一定要先听取正反两个方面的意见。”说完，老师接着问，“谁能给我举个例子说明？”一个学生立即起来答道：“买唱片的时候！”
出国理由
某学校决定在二班选派一名同学到美国留学。班主任请大家考虑派谁去最合适。
一学生高兴地站起来说：“老师，让我去最合适。我白天上课就想睡觉，晚上却老是睡不着。因为中国白天时美国正好是夜里呢。”
事出有因
老师：“你的题为《抢救亲人》的作文怎么连一个标点符号也没有？”
学生：“那么急的事怎么能停顿呢？”
失复乐园
教授：“请讲出一两条英国诗人弥尔顿的生平事迹。”
学生：“他结婚后写了《失乐园》，在他妻子死后他写了《复乐园》。”
怪罪老师
老师：“我的孩子。你的朗读没有一点进步，这是怎么回事呢？我在你这个年龄。已经朗读得十分流利了。”
学生：“毫无疑问。这是因为您的老师比我的老师好。”
急中生智
我报名参加了口才训练班。第一天上课时，老师要我们先行自我介绍，并说明参加训练班的动机。
轮到我发言时：“噢……”半晌接不下去，最后终于冲口而出，
“现在你该知道我为什么要参加口才训练班的原因了吧！”
又长又圆
老师：“小华的作文里‘我爸爸的脸又长又圆，这句话不通。”
小华：“老师，我爸爸碰到上级便笑，脸是圆的。碰到下级，总是沉着脸，脸就拉长了。我这样描写，没错！”
不同遭遇
老师问：“铁放在外面，常和空气接触，就会生锈。那么金呢？”
学生答：“会被偷。”
白话文
老师：“你写的作文白字大多了。”
学生：“老师，我写的是白话文。”
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